EVENTO SESC

Sequenciador:01

Semana Do Movimento

     No dia 10 de maio de 2018 na instituição SESC LER, Acadêmicos do curso de Educação Física Da instituição Unirg foram convidados para ministrar um  aulão da Semana Do  Movimento, A grande regência aconteceu com 60 alunos, sob a intervenção do Professor Supervisor Wylker Saraiva e acadêmicos Diesley Sousa, Janne Kelly, Samara Rodriguês, Thiago Valeriano, Nathielle Santos, Elias Junior e Getulio Gleicer do Terceiro período de Educação Física da instituição Unirg.

    Inicio do Evento as 14:00 horas

    A regência iniciou as duas horas com Teatro confeccionado de TNT, e vario personagem com, Dragões, Jacarés, Índios, Guerreiros, A historia era de autoria dos professores.

    Logo após o Teatro, Houve diversas brincadeiras

     Neste Momento os professores estão tendo uma conversa com os alunos antes de iniciar a atividade

    Momento de Sondagem sobre a brincadeira do coelhinho

Os alunos teriam que pegar todas as cenoura na plantação

    Alunos alimentado o coelhinho

    Momento de interação com muita Dança

      Brincadeira animais no dado, os alunos teriam que jogar o dado para cima e o animal que estivesse virado para cima os alunos teriam que imitar.

   Brincadeira do Boliche, os alunos teriam que derrubar o pino confeccionado de garrafa pet com Bolas de Papel

      Momento de muita diversão com a Brincadeira futebol de pano

       Interação total por parte dos alunos

         Brincadeira do Golf, foi ensinado passo a passo como jogar da maneira correta

    

A Aula finalizou as 16 horas!

Agradecimentos:

      Parabens as pessoas que estiveram a frente desta aula de sucesso, Professor Wylker Souza Saraiva; acadêmicos, Diesley Sousa, Janne Kelly, Sarara Rodriguês, Thiago Valeriano, Elias Junior, Nathielle; Em especial a Instituição SESC LER, Por ter abrido as porta para o curso de Educação Física da instituição Unirg.

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG

GETULIO GLEICER VIEIRA DA SILVA

 10 DE MAIO DE 2018

ESTAGÍO SUPERVISIONADO NA INFÂNCIA

   

     Corporeidade Como Principio Dentro Das Dimensões Conceitual, Procedimental e Atitudinal.

        Estagio na Infância no curso de Educação Física, pela Instituição Universidade Unirg, vem através deste,  preparar profissionais  para o processo de Ensino-Aprendizagem. 

        A regência foi ministrada  na Creche Espirita Pré-escola Maria Madalena sob a supervisão do professor orientador Professor Wylker Souza Saraiva, no dia 10 de Maio 2018; A regência aconteceu por momentos e avaliação.
   

     O inicio da regências foram as 10:00 horas

      Primeiro Momento: No refeitório, houve um teatro  com fantoches feito de caixa de papelão e E.V.A, na qual a houve uma historia de autoria do professor com base em filmes e series como, "Como treina seu dragão e "Xenã" a princesa guerreira, em meio a historia o professor fazia algumas perguntas com objetivo de fazer uma sondagem dos conhecimentos que os alunos trazem de casa; as perguntas eram: Já viram um dragão? Onde? Qual a cor do dragão? O que o dragão come, Quem e a Xenã? Já escutaram falar na Xenã? Como e a Xena?; Deixamos os alunos responderem as perguntas!

    Em seguida levamos os alunos para o jardim.

     

      As 10:10 horas inicia o Segundo Momento

       Segundo Momento: No jardim, inicialmente os Alunos caracterizados de dragão deveriam brincar de sua maneira, depois de quatro minutos de segundo momento, os professores auxiliares entraram em ação caracterizados de coelho e servo, os mesmos seriam a caça do dragão, foram dados dica para que os alunos fossem em busca de sua presa; Em seguida levamos os alunos para o refeitório.

      As 10:20 Horas inicia-se o Terceiro Momento

     Terceiro Momento: No refeitório, Havia o cenário de uma vila, feito com as mesas do refeitório e uma casa de madeira coberto por TNT e  foram entregue aos alunos espada, escudo e arco feitos de papelão; com intervenção direta do professor os alunos deveriam brincar na vila e a proteger. Em seguida depois de 5 minutos de terceiro momento, novamente os professores auxiliares entraram em ação caracterizados de dragões, e toda a vila foi protegida pelos seus guerreiros.

     
 Avaliação: Foi por meio da pintura onde os alunos teria que expressar o que acharam da aula.

Agradecimentos:

      Obrigado as pessoas que me ajudaram para uma aula de sucesso, Professor Wylker Souza Saraiva; acadêmicos, Diesley Sousa, Janne Kelly, Sarara Rodriguês, Thiago Valeriano, Elias Junior, Nathielle; Em especial a Creche Espirita Pré-Escola Maria Madalena, Por ter abrido as porta para o curso de Educação Física da instituição Unirg.

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG
GETULIO GLEICER VIEIRA DA SILVA

10 DE MAIO DE 2018

ESTAGÍO SUPERVISIONADO NA INFÂNCIA 2

  

     Corporeidade Como Principio Dentro Das Dimensões Conceitual, Procedimental e Atitudinal.

       Estagio na Infância no curso de Educação Física, pela Instituição Universidade Unirg, vem através deste,  preparar profissionais  para o processo de Ensino-Aprendizagem.

      A regência foi ministrada da na Creche Espirita Pré-escola Maria Madalena sob a supervisão do professor orientador Professor Wylker Souza Saraiva, no dia 03 de Maio 2018; A regência aconteceu por momentos e avaliação.

      Bastidores da pre-Aula

 

      O inicio da regências foram as 10:00 horas

       Primeiro Momento:No refeitório houve um teatro com fantoche feito de caixa de leite e E.V.A, na peça teatral o gg jacaré contava uma historia de autoria do professor, e em meio a historia havia perguntas direcionadas aos alunos como, oque eu sou? O que e um jacaré? Qual a cor do jacaré? O que o jacaré gosta de comer? As crianças deram grande retorno em respostas... Em seguida os alunos forma para o jardim para iniciar o segundo momento.



      As 10:10 horas iniciou o Segundo Momento

      Segundo Momento:No jardim, havia diversos jacarés confeccionados de caixa de papelão, inicialmente as crianças deviam brinca com os jacarés com a sua maneira, depois de 5 minutos foram dadas dicas para os alunos de como devia ser utilizado à confecção, Não havia interferência direta do professor; em seguida iniciou-se o terceiro momento.

      Terceiro Momento iniciou as 10:20 horas

       Terceiro Momento:Ainda no Jardim, com interferência direta do professor, havia um cenário de um rio, onde os alunos com a confecção de jacaré na cabeça deveria ir ate o rio para ser alimentado com peixes, os peixes foram confeccionados de E.V.A, o "jacarés" ao estar no rio foram alimentado por outros jacarés e por professores auxiliares.

      As 10:30 aconteceu a Avaliação

       Avaliação:

       A avaliação se deu por meio do desenho, na qual os alunos teria que desenhar tudo oque eles perceberam que aconteceu no momento da aula.

      As 10:40 horas a aula foi finalizada

 

pos-aula

Agradecimentos:

      Obrigado as pessoas que me ajudaram para uma aula de sucesso, Professor Wylker Souza Saraiva; acadêmicos, Diesley Sousa, Janne Kelly, Sarara Rodriguês, Thiago Valeriano, Elias Junior, Nathielle.

GETULIO GLEICER VIEIRA DA SILVA

07 DE MAIO DE 2018

ESTAGÍO SUPERVISIONADO NA INFÂNCIA 3

 

   

Corporeidade Como Principio Dentro Das Dimensões Conceitual, Procedimental e Atitudinal.

    Estagio na Infância no curso de Educação Física, pela Instituição Universidade Unirg, vem através deste,  preparar profissionais  para o processo de Ensino-Aprendizagem.

   A regência foi ministrada da na Creche Espirita Pré-escola Maria Madalena sob a supervisão do professor orientador Professor Wylker Souza Saraiva, no dia 12 de Abril de 2018; A regência aconteceu por momentos e avaliação.

Bastidores da Pre-aula:

 

Inicio da regência as 10:00 horas

      Primeiro Momento:No refeitório houve um teatro com fantoches de índios feito de TNT e E.V.A, no contexto do teatro havia uma historia de autoria o professor, em meio a  historia o professor fazia alguma perguntas como; oque e o índio?, Onde mora o Índio? O que o Índio come? Com objetivo de fazer uma sondagem dos conhecimentos que os alunos já possuem.

As 10:10 iniciou-se o Segundo momento

     Segundo momento: Os alunos foram levados para o jardim, na qual havia cenário de um rio com muitos peixes feito de TNT, E.V.A, madeira, barbante e fio, sem interferência direta do Professor foram dado dicas para que os alunos fizessem uma pescaria.

Aos poucos os alunos ia desabrochando sua criatividade  como uma flor

As 10:20 iniciou-se o Terceiro momento

Terceiro momento: Ainda no Jardim foram dado para os alunos arcos feito de madeira e barbante, com a interferência do professor os alunos teriam que fazer uma caçada por todo o jardim, em uma "mata" havia um professor auxiliar fantasiado de servo, na qual foi a caça de toda a tribo.

As 10:30 aconteceu a Avaliação

     A avaliação se deu por meio do desenho, na qual os alunos teria que desenhar tudo oque eles perceberam que aconteceu no momento da aula.

AS 10:40 finalizou a Aula.

Pôs-Aula



Agradecimento

      Obrigado as pessoas que me ajudaram para uma aula de sucesso, Professor Wylker Souza Saraiva; acadêmicos, Diesley Sousa, Janne Kelly, Sarara Rodriguês, Thiago Valeriano, Elias Junior, Nathielle.

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG
GETULIO GLEICER VIEIRA DA SILVA

07 DE MAIO DE 2018